Een middagje vrij

Karlijn, Alice en Femke schrijven over de meest recente ontwikkelingen:

Gisterenavond zijn we uiteten geweest bij Bene. Het was een bijzondere avond, want we hadden allemaal een lootje getrokken. Je moest voor diegene een cadeautje kopen voor 15.000 Rupiah. Lijkt veel geld, maar het is slechts een euro, waarvoor je hier veel leuks kunt kopen! Zo waren er broches, hoedjes voor de mannen, haarfrutsels en een karaoke cd gekocht. We hebben hier weer heerlijk gegeten en…. Lekkere wijntjes gedronken (wat heel bijzonder is, want voor het overige zijn dit alcohol-vrije weken), die hard in de benen zakten, aangezien het eten lang op zich liet wachten. Hierdoor konden we goed slapen en de volgende ochtend was het opstaan iets zwaarder dan normaal…

Vanochtend zijn we weer naar de scholen gegaan om de leerkrachten te gaan observeren. Ze hebben gister een opdracht gekregen tijdens de workshop die ze vandaag gingen uitvoeren in de klas. Naast ons groepje waren er nog 3 observanten in de klas, dit waren leerkrachten van andere scholen en studenten van de Pabo. Het is altijd maar even afwachten hoe het daadwerkelijk loopt in de klas. Soms is het zo dat de leerkracht de les net iets anders geeft, dit kan op een positieve manier maar ook op een negatieve manier. Op de school Nurul Ishlah gingen de lessen ontzettend goed. De leerkrachten hadden het goed voorbereid en dit zag je ook terug in de les. De kinderen waren heel enthousiast en de leerkracht vond het ook interessant om eens zo een les te geven. Het kan ook anders lopen zoals op de school Limpok. De les op zich was leuk, maar er was erg veel ongewenst gedrag, waar de leerkracht niet goed mee overweg kon. Tijdens de evaluatie vroeg ze aan ons hoe ze hier het best mee om zou kunnen gaan. De observanten hadden tips en wij natuurlijk ook! Hopelijk heeft ze het begrepen en gaat ze er daadwerkelijk iets mee doen, want dat is natuurlijk afwachten…

Als lunch hadden we heerlijk bruin brood, gespot door Josje en André.

Vanmiddag is voor ons (Alice, Femke en Karlijn) een rustige middag. Even bijkomen van het drukke programma. Wij hebben ons bezig gehouden met therapeutisch monnikenwerk, namelijk het rijgen van kralenkettingen, het maken van mikado en een getallenlijn tot 100. Maar natuurlijk ook even bij geslapen en een boek gelezen. De rest is nu gezamenlijk bezig met het voorbereiden van een vervolgopdracht die morgenochtend uitgevoerd zal worden.

Vanavond eten we bij het guesthouse en hebben we als toetje: PANNENKOEKEN!

Morgen is de laatste werkdag op de scholen. Wel moeten de inkopen voor de scholen nog gekocht worden en weggebracht worden.

Groetjes van Alice, Femke en Karlijn


ps: kijk ook even goed naar de foto's bij dit bericht. Op de onderste foto van de twee foto's hierboven zie je een schitterend contrast tussen rekenen en realistisch rekenen. Let wel: het gaat hier om rekenen in klas 1 (in Nederland: groep 3) --> de sommen op het bord worden door geen van de leerlingen begrepen, maar met behulp van wat trucjes opgelost --> eerst tel je rechtergetallen die onder elkaar staan bij elkaar op met behulp van je vingers, daarna doe je hetzelfde met de linkergetallen. Als je die cijfers naast elkaar zet, dan heb je met een beetje geluk het goede antwoord. Geen idee wat bijvoorbeeld "49" nu eigenlijk werkelijk voorstelt....