terug naar de "oude" scholen

Het besluit om terug te gaan naar de scholen van vorige week blijkt goed te zijn geweest. De ervaringen zijn overwegend positief, maar wel wisselend. Van geweldig tot matig tot soms ook teleurstellend, wanneer bijvoorbeeld de leerkrachten niet op komen dagen of het schoolhoofd zichtbaar ongeinteresseerd is in een workshopverdieping, of wanneer onze mensen gewoon een dag minder scherp zijn. Maar in het algemeen geldt dus dat het erg de moeite waard blijkt om terug te keren op de scholen waar we vorige week de workshops hebben gedraaid.

Hieronder een bijdrage van Tatiana over haar ervaring bij terugkomst op een school:

Terug op school 6 waar ik mijn eerste workshopervaring had, met een zeer warm welkom en een zeer hoge nood. Een kleine school, waarvan na de tsunami 3 leerkrachten en één leerling overgebleven waren. Ondertussen is het officiële aantal 36 ll waarvan er gemiddeld per dag 26 aanwezig zijn. We werden verwacht. Alle leerlingen, zowel als 2 leerkrachten, waren in gymkleding. Ad speelde buiten een vorm van paaltjesbaseball met de oudere kinderen en ik deed in de aula een circuit met de jongere leerlingen en de leerkrachten, waarin het ging om mikken in diverse moeilijkheidsgraden . Verbazend hoe snel de leerkrachten het Engels opgepikt hebben, want na één keer uitleggen begreep de leerkracht wat de bedoeling was van deze spelen. In ons nagesprek bleek ook dat zij heel goed de doelen en de leerlijnen hierin zagen. Nogmaals terugkomen was dus zeker geslaagd. De eerste keer was introductie, de tweede keer werd voor de school echt duidelijk wat hier nu verder mee te doen in de toekomst.
Sampai jumpai Tatiana